segunda-feira, 1 de junho de 2020

AULA 5 - LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS - Back To Basics


Eu estava verdadeiramente receoso em fazer essa aula, afinal, ela só vai ter notícia velha e eu tinha medo de ela ser desinteressante. Depois de muito ponderar, decidi fazer assim mesmo pois alguns dos alunos por aqui podem não ter tido esses conteúdos anteriormente e outros podem não ter levado a sério quando o digníssimo e belo professor de inglês os trouxe pra aula no ano passado.

Hoje vamos falar das 3 Verb Tenses mais simples que existem: Simple Present, Simple Past e Simple Future. Escolhi começar por esses três por que os usarei de ponto de partida para os outros tempos verbais em próximas aulas (Não que seja necessário aprender um para aprender o outro, mas como algumas estruturas se repetem ou são parecidas, creio que aprender esses primeiro pode facilitar os próximos). 

Antes que você pergunte por que é importante saber identificar os tempos verbais, eu vou logo respondendo por que eu sou eficiente: saber qual o tempo verbal de um texto pode nos ajudar facilmente a supor seu conteúdo quando não temos vocabulário o suficiente para entendê-lo completamente e é uma peça chave para a compreensão quando precisamos absorver toda a informação que ele tiver. Por exemplo, um texto todo no Presente simples tem boas chances de ser sobre a rotina de alguém, um texto todo no Passado Simples provavelmente descreve um acontecimento passado numa data específica e um texto no Futuro Simples deve falar de planos para o futuro. Ja tendo isso em mente, fica mais fácil supor uma pá de informações sobre o texto que estamos lendo. Agora imagine um texto que use as três (ou até mais) ao mesmo tempo, como saber o que aconteceu antes ou depois? Como saber o que está na afirmativa ou negativa? Como saber o que de fato aconteceu e o que é hipotético nesse texto? Quem veio primeiro, o ovo ou a galinha? E é pra isso que teremos essa aula hoje!

Sem mais enrolação, vamos começar! (Você pode dar uma espiada nesses conteúdos e já nos próximos clicando AQUI)

  • SIMPLE PRESENT
O Presente Simples normalmente é usado para falar de hábitos, rotinas, verdades universais, preferências, sentimentos e desejos. Mais informações, regras gramaticais e exemplos podem ser conferidos AQUI e AQUI. O destaque que eu vou dar aqui é para a conjugação do verbo no presente simples, que é a mais simples na maioria das vezes possível: usar o verbo em sua forma base (Do jeitinho que ele aparece no dicionário). Por exemplo, o verbo trabalhar vai estar no dicionário como work, então para dizer no presente simples "Eu trabalho aqui" bastaria transcrever o verbo, sem modificações: I work here. Isso muda apenas nas frases afirmativas na terceira pessoa do singular  (He, She, It) nas quais é necessário fazer alguns ajustes na terminação do verbo. Identificar o tempo verbal através da conjugação verbal é uma estratégia muito eficiente e que quando combinada com identificar os advérbios, costuma ser tiro e queda. Aprender o presente simples é particularmente útil para ajudar na memorização dos verbos, já que aqui vamos usá-los quase sempre em sua forma base, que serão úteis nos outros tempos verbais. Ah, detalhe, aqui entra o famoso, amado, odiado, sempre estudado e nunca aprendido Verb To Be, que sempre aparece de uma forma ou de outra, então recomendo dar uma revisada nele também. Aqui abaixo eu deixei algumas vídeo aulas pra ajudar!



  •  SIMPLE PAST
O Passado Simples, como o próprio nome já diz, é usado para descrever ações que começaram e terminaram no passado, como por exemplo, I prepared the class on Sunday (Eu preparei a aula no domingo). A conjugação desse tempo é um pouco mais complexa que a do Present Simple, pois envolve mudanças na terminação dos verbos regulares e uma total transformação da palavra para os verbos irregulares, entre outros detalhes que você pode checar clicando AQUI e AQUI. Tem umas regras específicas para o Verb To Be aqui também, então fiquem atentos. O destaque que eu vou dar aqui é para a memorização dos verbos irregulares. Você nunca vai aprender todos (ou talvez aprenda, mas vai demorar bastante pra aprender), mas com certeza vai memorizar os que usar/ver mais. LEITURA é essencial para aumentar o vocabulário, então pegar pequenos textos simples, tipo contos de fadas por exemplo, pode te ajudar muito a gravar novos verbos. Além disso, os verbos referentes as atividades do seu dia a dia provavelmente são mais fáceis de lembrar não é? Nesses links AQUI e AQUI você vai encontrar listas com os verbos irregulares mais comuns. Não é uma formula mágica e muito provavelmente você vai precisar saber alguns que não vão estar aí um dia, mas quebra um galho né? Falando em quebra galho, abaixo algumas vídeo aulas que eu separei pra você.



  •  SIMPLE FUTURE
O Futuro Simples é tão simples que dá RAIVA. Mas por que raiva Tony? Por que ainda tem quem erre essa desgraça. Basicamente o que a gente faz aqui é: coloca o Will antes do verbo na forma base e corre pra o abraço. Por exemplo, a frase "I study today" que está no presente ficaria no futuro dessa forma aqui:

I study today.

Todo mundo entendeu?Eu sei, eu sei, eu sou engraçado demais, deveria estar trabalhando com isso no cinema, mas por favor, controlem seus aplausos. Okay, falando sério agora, só o que tem que ser feito é colocar o auxiliar will antes do verbo na afirmativa, will not antes do verbo na negativa e will no comecinho da pergunta na interrogativa. Esses links AQUI e AQUI explicam isso melhor que eu. Eu vou ignorar o Going To nesse primeiro momento por que ele parece muito (em estrutura) com um outro tempo verbal que eu vou ensinar depois, então relaxem que ele não é preocupação de vocês agora, mas quem quiser ir aprendendo pode ir adiantando.  Destaque aqui vem para o seguinte: percebam que os verbos não se flexionam no futuro, então prestem atenção no will e cuidado para não confundir com o Simpre Present. Como de costume, algumas vídeo aulas pra vocês abaixo:




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Leia atentamente as o texto abaixo e responda as questões de 1 a 4


Stars including JK Rowling and Jordan Peele have praised John Boyega for his emotional speech at a Black Lives Matter protest in London on Wednesday.
"Black lives have always mattered," said the Star Wars actor. "We have always been important. We have always succeeded regardless."
He paid tribute to African-American George Floyd, who died in police custody on 25 May - but said his comments could damage his career.
Instead, Hollywood offered its support.
"We got you, John," said Peele, the Oscar-winning director of Get Out.
[...]
"Happy to work with you any time, John," said Harry Potter author JK Rowling, whose third Fantastic Beasts film is currently in pre-production. She tweeted applause emojis in response to his speech.
Boyega, who was born in London to parents of Nigerian descent, observed: "I don't know if I'm going to have a career after this."
[...]

'Don't hold back'

"We don't know what George Floyd could have achieved, we don't know what Sandra Bland could have achieved, but today we're going to make sure that won't be an alien thought to our young ones.
"Black lives have always mattered, we have always been important, we have always meant something and we have always succeeded, regardless.
"And now is the time, and I ain't waiting."
Booksmart actress and filmmaker Olivia Wilde was among the first to reply to Boyega's speech, saying: "Absolutely. I would be honoured to work with John Boyega and can only hope to have the chance. We've got your back, John. Don't hold back."
[...]

'You are our hero'

Boyega's Star Wars co-star Mark Hamill, who plays Luke Skywalker, tweeted his praise, saying: "Never been more proud of you, John," signing his message "dad."
The official Star Wars account added that the series and its producers Lucasfilm "stands with John Boyega and his message that now is the time. Black lives have always mattered".
"The evil that is racism must stop. We will commit to being part of the change that is long overdue in the world. John Boyega, you are our hero."

Mr Floyd died in Minneapolis last week after a police officer knelt on his neck for almost nine minutes. Derek Chauvin has been charged with second-degree murder, while three other officers face charges of aiding and abetting murder.
The death has caused protests and sporadic rioting in America, along with global mass demonstrations.

'Right side of history'

The London protestors later moved from Hyde Park to Parliament Square and Downing Street to make their voices heard.
Writer and producer Jack Thorne, whose credits include the stage play Harry Potter and the Cursed Child, also voiced his support.
"I have worked with John Boyega and would cut my hand off to work with him again," he said, describing Boyega as "a magnificent talent".
"Yo John Boyega," posted writer and producer Tracy Y Oliver, "just say the word. Lucky and grateful to have you act in anything I'm working on". Oliver co-wrote films including 2017's Girls Trip, which starred Regina Hall, Queen Latifah, Tiffany Haddish, and Jada Pinkett Smith.
Actress Yvette Nicole Brown, who starred in US TV series Community and also had a cameo role in Avengers: Endgame, said: "Dear John Boyega, I see you and I love you. Thank you for loving us."
"And know this, being on the right side of history is better than any paycheck complicit silence would provide," she added.
"I stand with you. We stand with you."
QUESTÃO 1
De acordo com o texto, John Boyega:
a) Participará de um tributo a George Floyd, apesar de reconhecer que isso pode prejudicar sua carreira.
b) Boyega diz que sabe o que George Floyed e Sandra Bland fizeram, mas que nada justifica suas mortes.
c) Perdeu seu trabalho em Star Wars por conta dos protestos.
d) Tem o apoio dos produtores da Lucasmfilm em seus posicionamentos.
e) Nasceu em Londres e tem descendentes nigerianos. 
QUESTÃO 2
A palavra died, grafada em vermelho no terceiro parágrafo do texto:
a) Está conjugada de maneira errada, pois "Who" se refere a "Quem" em português e portanto, exige o uso das flexões da terceira pessoa do singular.
b) Está conjugada de maneira correta, pois no passado simples, todos os verbos levam ed, d ou ied em sua em suas terminações. Die nesse caso se tornou died.
c) Está conjugada de maneira correta no passado simples, pois o verbo é regular, necessitando apenas acrescentar o d em sua terminação.
d) Está conjugada de maneira  correta no passado simples, pois o verbo é irregular, necessitando a transformação total da palavra. Death nesse caso se tornou died.
e) Está conjugada de maneira correta no presente simples, pois esse tempo verbal se refere fatos e ações contemporâneas, e os protestos ainda estão acontecendo nesse momento.
QUESTÃO 3
A palavra is grafada em vermelho no décimo parágrafo do texto:
a) Está flexionada na segunda pessoa do singular, He, por se tratar de uma frase dita por Boyega, que é homem.
b) É o verbo to be em sua forma base.
c) Está flexionada de maneira errada, por conta da ausência de sujeito (He, She, It) na frase. O correto seria o uso do verbo em sua forma base, Be.
d) Está flexionada da maneira correta, no Simple Past, pois se trata de uma fala já finalizada no passado.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
QUESTÃO 4
Marque a alternativa que melhor define o texto.
a) O texto é predominantemente sobre as dificuldades de diversos artistas negros tem em Hollywood por conta do preconceito dos diretores.
b) O texto tem um caráter crítico e social e serve de plataforma para dar destaque às falas de seu autor, John Boyega, sobre as questões raciais nos EUA.
c) O texto está escrito completamente usando o Past Simple e o Present Perfect, por estar reportando acontecimentos passados que tem influência sobre acontecimentos presentes.
d) O autor do texto usa primariamente o Past Simple por estar reportando acontecimentos passados, mas outros tempos verbais também estão presentes.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

MIL DESCULPAS PELO ATRASO EM POSTAR OS EXERCÍCIOS. Vocês têm até as 21h de amanhã, Sexta 4/6, para responder essa tarefa clicando AQUI



FONTE:


Aula por Tony Lima
Postado por às

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